More news

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας (ΙΑΚΑ)
Πρόσληψη ακαδημαϊκού υποτρόφου για τη διδασκαλία του μαθήματος ΚΑ 1081 Ανθρωπολογία της Μετανάστευσης στο χειμερινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους 2021-2022, στο Παν. Θεσσαλίας

Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να αποστείλουν αίτηση-πρόταση με τα απαιτούμενα δικαιολογητικά υποχρεωτικά με ηλεκτρονικό τρόπο, μέχρι την 25 η Αυγούστου 2021 και ώρα 14:00 (τέλος προθεσμίας) στην ηλεκτρονική διεύθυνση: ee@uth.gr.

Λογότυπο της Μετάδρασης
ΜΕΤΑΔΡΑΣΗ: ΖΗΤΕΙΤΑΙ ΕΠΙΚΕΦΑΛΗΣ ΤΟΜΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ

Οι ενδιαφερόμενοι καλούνται να αποστείλουν το βιογραφικό τους σημείωμα, συνοδευόμενο από επιστολή εκδήλωσης ενδιαφέροντος, στην ηλεκτρονική διεύθυνση hr@metadrasi.org με ένδειξη στο θέμα “Επικεφαλής Τομέα προγραμμάτων παιδικής προστασίας” έως τις 20/08/2021

Λογοτυπο του Ινστιτούτου Εργασίας της Γ.Σ.Ε.Ε
Πρόσκληση για απασχόληση με σύμβαση έργου ιδιωτικού δικαίου πέντε (5) επιστημονικών συνεργατών/ιδών για την εκπόνηση ερευνητικού/ μελετητικού έργου – ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ – ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ Γ.Σ.Ε.Ε.

Η προθεσμία κατάθεσης των δικαιολογητικών λήγει 10/09/2021 και ώρα 14:00.

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας (ΙΑΚΑ)
Απόκτηση Ακαδημαϊκής Διδακτικής Εμπειρίας σε Νέους Επιστήμονες Κατόχους Διδακτορικού 2021- 2022. Παν. Θεσσαλίας

Η καταληκτική ημερομηνία υποβολής ορίζεται η Παρασκευή 27 Αυγούστου 2021 (μέχρι ώρα 12:00 μεσημέρι) Εμπρόθεσμες θεωρούνται οι προτάσεις που θα παραληφθούν από τις Γραμματείες των Τμημάτων, μέχρι την παραπάνω οριζόμενη ημερομηνία (Παρασκευή 27 Αυγούστου 2021, μέχρι ώρα 12:00 μεσημέρι).

ΕΛΚΕ / Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο Λογοτυπο
1 Θέση εργασίας (part/time) για κοινωνικό/η επιστήμονα στο Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ)

Ένας Πτυχιούχος Κοινωνικών-Ανθρωπιστικών Επιστημών, με έδρα το Γραφείο Διασύνδεσης του ΕΑΠ. Οι ενδιαφερόμενοι/ες (μόνο φυσικά πρόσωπα) υποβάλλουν τις αιτήσεις τους ΜΟΝΟ ηλεκτρονικά στην πλατφόρμα https://apps.eap.gr/elke (διαδικασία: 80132/1 η διαδικασία/2021) εντός της αποκλειστικής προθεσμίας: 27/08/2021 (23:59).

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας (ΙΑΚΑ)
Πρόσκληση Ενδιαφέροντος Π.Μ.Σ. «Σπουδές στην κινητικότητα»

Το Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας οργανώνει και λειτουργεί για το ακαδημαϊκό έτος 2021-2022 Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) με τίτλο «Σπουδές στην κινητικότητα»

Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής
Προκήρυξη θέσης για ένα (1) μάθημα Κοινωνικής Ανθρωπολογίας από το τμήμα Κοινωνικής Εργασίας του Παν. Δ. Αττικής

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος (αρ. πρωτ.:19981/01-07-21) για υποβολή αιτήσεων υποψηφιότητας από νέους επιστήμονες κατόχους διδακτορικού, στο πλαίσιο υλοποίησης της πράξης «ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΜΠΕΙΡΙΑΣ ΣΕ ΝΕΟΥΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΚΑΤΟΧΟΥΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟΥ 2021-2022 ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ

Λογότυπο της Μετάδρασης
Μετάδραση: ΖΗΤΕΙΤΑΙ ΕΠΙΚΕΦΑΛΗΣ ΤΟΜΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ

Οι ενδιαφερόμενοι καλούνται να αποστείλουν το βιογραφικό τους σημείωμα, συνοδευόμενο από επιστολή εκδήλωσης ενδιαφέροντος, στην ηλεκτρονική διεύθυνση hr@metadrasi.org με ένδειξη στο θέμα “Επικεφαλής Τομέα προγραμμάτων παιδικής προστασίας” έως τις 15/07/2021.

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΥΠΕΥΘΥΝΗ/ΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ – HRE

Εφαρμογή σχεδιασμού,εκτέλεσης και παρακολούθησηςτου προγράμματος «Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα» σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Τελική ημερομηνία υποβολής: 18 Ιουλίου 2021

Ρυθμίσεις ιδιωτικότητας

When you visit our website, it may store information through your browser from specific services, usually in the form of cookies. Here you can change your Privacy preferences. It is worth noting that blocking some types of cookies may impact your experience on our website and the services we are able to offer.

Click to enable/disable Google Analytics tracking code.
Click to enable/disable Google Fonts.
Click to enable/disable Google Maps.
Click to enable/disable video embeds.
This website uses cookies to provide the best possible browsing experience. Please specify the Privacy Settings and/or click Agree to license cookies.